日前，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果并发布2024年普通高等学校本科专业目录。兰州信息科技学院聚焦科学前沿和关键技术领域，成功获批新能源汽车工程专业，并将列入2024年本科招生计划。

校企协同培育，专业实力强劲。

近年来，学校坚持把社会需求和学生的全面发展放在首位，充分考虑与学科建设相支撑，着力推动“新工科”专业建设和传统专业改造升级。开设新能源汽车工程专业是学校积极应对科技和产业新变革，主动对接国家和地区能源战略重大需求，立足学校优势学科优化调整专业布局，加快培育新质生产力，提升学校人才培养整体质量的重要举措。

新能源汽车工程专业以“机械设计制造及其自动化”“电气工程及其自动化”等省级一流专业为依托，培养具备新能源汽车理论、车辆设计制造以及实验技术等方面知识，能在新能源汽车设计、研究开发、试验以及管理维修等部门，从事新能源汽车整车、零部件的设计开发、试验研究以及管理工作的工程技术和管理人才。

目前学校已建成机械实验教学示范中心、工程训练中心和电气控制与自动化实验室等省级实验教学示范中心，另有吉利汽车高精尖实验室提供基础性、提高性及研究性实验教学，培养学生的基本实践能力、专业技术应用能力、综合实践能力、技术创新能力。同时，学校联合吉利汽车、理想汽车、比亚迪等共建产教融合实习就业基地，面向汽车行业对新能源、智能网联方向发展的需求，校企协同培养能在新能源汽车工程领域从事相关产品研发(如电池、电机)、设计制造、试验、生产装配、检测、运维全生产链的高层次应用型人才。

热门大学专业，就业前景广阔。

新能源汽车隶属国家战略新兴产业，《中国制造2025》已将节能与新能源汽车纳入大力推动突破发展的重点领域。据中国汽车人才研究会提供的数据显示，驱动电力化、驾驶智能化、车辆网联化引发了新业态、新模式，新能源汽车市场发展迅速，新能源汽车相关人才需求缺口较大。

新能源汽车工程专业毕业生可在新能源汽车整车企业从事整车的装配、调试、质量检测工作，在新能源汽车关键零部件生产企业从事产品助理研发、性能测试以及售后技术服务等工作，在质量检验部门从事新能源汽车电子产品检测、性能鉴定、可靠性试验等技术工作。

优化专业布局，培育新质生产力。

近年来，兰州信息科技学院主动适应经济社会发展需要，依托工科优势资源，对接优势产业链群，持续推动专业结构调整，打造优势、特色专业集群，深化学科专业群与行业产业链的深度融合，形成主要学科专业群“三一流、三优势、三特色”的可持续发展态势。

学校现开设43个本科专业，其中含5个省级一流本科专业，4个省级特色专业，多个专业在中国大学一流专业2023统计排名中被评级为五星级、四星级专业。汽车相关专业采取校企联动、校企合作等方式并设有英才班，实行“小班化、个性化、国际化”模式，配备专业导师、德育导师、成长导师、职业规划导师等豪华导师团开展英才培养，毕业直通名企就业。

下一步，兰州信息科技学院将紧紧围绕国家重大战略需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革和教育数字化发展趋势，主动布局急需紧缺和新兴领域专业，立足校企协同育人，拓展汽车专业新领域，持续优化学科专业结构及人才培养方案，为新能源汽车产业输送高素质的专业人才。

审核 / 赵海军