关于兰州信息科技学院校级教学成果培育项目评审结果的通知
各单位、各部门:
根据《关于申报兰州信息科技学院教育教学成果培育项目的通知》文件,经各教学单位积极申报,内外部专家评审,根据专家打分情况及评审意见,同意“建模融合、创新驱动:新工科背景下大学数学的教学探索与实践”等14个教学成果成果培育项目予以立项,具体名单见附件。
附件:学校校级教学成果培育项目立项统计表
兰州信息科技学院教务处
2023年12月16日
附件:学校校级教学成果培育项目立项统计表
序号 |
课题名称 |
项目负责人 |
申报学院 |
备注 |
1 |
建模融合、创新驱动:新工科背景下大学数学的教学探索与实践 |
宋彦辉 |
通识教育学院 |
推荐申报省级 |
2 |
“两依托·五融合”思想政治理论课教学实效性提升 |
张喆 |
马克思主义学院 |
推荐申报省级 |
3 |
以赛三促”计算机类创新创业人才 培养的探索与实践 |
马生菊 |
计算机与人工智能学院 |
推荐申报省级 |
4 |
新工科背景下《结构力学》课程的教学改革与实践 |
李喜娟 |
土木工程学院 |
推荐申报省级 |
5 |
基于数字安全产业学院的信息类人才培养模式的探索与实践 |
王娟娟 |
计算机与人工智能学院 |
推荐申报省级 |
6 |
基于产教融合的实践创新型信息类人才培养模式探索 |
杨书鸿 |
计算机与人工智能学院 |
校级培育 |
7 |
“整体规划、多维度关注”商贸类专业模块化课程构建的探索与实践 |
魏悦 |
商学院 |
校级培育 |
8 |
基于TPIR-CDIO模式的市场营销专业《企业营销策划》课程教学创新 |
马颖 |
商学院 |
校级培育 |
9 |
基于“三层次-三方式”的机械实验教学体系及教学方法探索与实践 |
张荣 |
智能装备学院 |
校级培育 |
10 |
讲好中国故事:应用型本科院校大学英语“课程思政”教学研究与实践 |
胡小红 |
商学院 |
校级培育 |
11 |
构建“德技践行”系统化实践教学运行体系--以机器人工程专业为例 |
陈艳丽 |
智能装备学院 |
校级培育 |
12 |
应用型人才培养模式下激光加工实训教学改革探索 |
白雪玲 |
产学研创中心 |
校级培育 |
13 |
基于OBE成果导向的土木工程专业人才能力提升的研究与实践 |
王海珍 |
土木工程学院 |
校级培育 |
14 |
OBE理念下《有机化学A》精彩课堂建设 |
李小东 |
健康工程学院 |
校级培育 |
审核:赵海军
表格:史瑞祥