为全力推进学校教育教学向高质量发展，总结教育教学工作所取得的成绩和经验，进一步明确教学工作的指导思想、发展思路和主要任务，全面深化教育教学改革工作，创新人才培养机制，切实提高教育质量和教学水平，努力推动学校教学工作再上新台阶，7月21日，学校隆重召开兰州信息科技学院2022年教学工作会议。全体校领导、全体教职工线上参加了会议。会议由教务处处长李永强主持。

会上，教务处做了《创新改革思路，深化内涵建设，全面提高应用型人才培养质量》的主题报告和《兰州信息科技学院”十四五“学科专业发展规划》的解读。报告从3个方面回顾了2018年至今4年来的教育教学成果，总结梳理了5个方面的问题和不足，重点通过11个方面对接下来教学工作的重点任务和措施进行了详细的规划。《“十四五”学科专业发展规划》从指导思想、学科建设规划、专业发展规划三个方面对未来三至四年我校学科群建设、专业布局、课程支撑体系等方面提出了整体目标和具体措施，着重强调了“十四五”期间，学校专业建设聚焦“智能+”新工科和“数字+”新文科，强化“信息科技”特色专业。

随后，各二级学院负责人就主题报告和规划进行了深度交流和研讨，并以规划为牵引，从专业建设现状、专业建设和改革的主要思路及举措、学院进一步的发展等方面进行了详细的汇报。

校长黄炜做了总结发言，他对学校所取得的教育教学成绩表示肯定，并就进一步抓好教育教学工作提出了要求与希望。一是坚持以学生为中心，以立德树人为根本任务，全面提升教育教学质量。“人才培养质量”既是高等学校的办学根基，也是保障学生就业质量和生源质量的关键。牢固树立全员、全过程、全方位服务人才培养质量的认识，形成学校可持续发展的质量文化，赢得广大学生、家长和全社会的广泛认可。二是以发展共识为基础，深化学习，提高认识。面对人才培养过程中的各种机遇和挑战，我们必须要有危机意识、竞争意识和可持续发展意识。提高政治站位，树立大局意识和底线思维，着眼于学校向高质量转型发展。三是力出一孔，达成战略共识。以此次会议为契机，以建立科学精准的育人体系为载体，以提升学院精细化管理水平为抓手，凝聚学校事业发展的一切正能量，凝心聚力，争做推动学校事业发展的贡献者、奋进者和搏击者，开创教学工作的新局面，为早日建成一流应用技术大学而努力奋斗。

本次会议是一次凝聚人心的会议，是一次统一共识的会议，是一次事关学校高质量发展的关键会议。目前高等教育已由规模发展进入到高质量发展阶段，本科层次高等院校之间的竞争日趋激烈，生源质量、人才培养质量和就业质量是民办高校参与市场竞争的核心关键。会议明确要紧紧围绕一流学科专业建设，以学生高品质就业为牵引，全面提高专业人才培养质量；要持续深化教育教学体制改革，加快教学基础建设力度，提升师资团队教学及科研综合实力，创新人才培养模式；要持续完善教学条件，推进教学资源信息化、数字化建设，强化教学质量监控，确保顺利通过本科教学工作合格评估。