为全方位提高课堂教学质量，提升教师教学创新能力，推动学校教学质量迈上新的台阶，实现教学创新设计大赛重大突破，1月9日-10日，兰州信息科技学院举办2024学年教师教学竞赛工作坊。

工作坊特邀国内权威专家北京理工大学薛庆教授、云南工商学院教师发展中心副主任郭志碧、全国高校教师教学创新大赛获奖教师何博、陈世光培训指导。副校长殷学丽、教务处、教师发展中心、质量保障中心、二级学院管理干部及全体教师等参加本次活动。

殷学丽在致辞中表示，教学不是简单的知识传授，而是一场关乎学生思维启迪、能力培养、素养提升的深刻变革，需要我们在教学改革创新的道路上打破传统、不断探索、勇于创新，突破固有思维定式，以全新的视角重新审视教学内容、教学方法、教学评价等环节。通过参加教师教学竞赛工作坊活动，不仅可以领略课程教学创新设计的前沿风采和精妙融合，而且能深刻感受课程教学与思政元素相互交织所绽放的独特魅力。

薛庆教授作《课程教学创新设计理论与实践》主题报告，推介主流教育理念方法，突出学生主体地位，尊重学生个性需求发展，强调思政元素与课程教学内容自然融合，实现知识传授与价值引领有机统一，通过历届国赛获奖教师教学改革特色亮点分享，引导教师运用数字技术服务课堂教学。此外，薛庆教授对学校教创赛种子团队课堂实录视频、创新报告及现场汇报予以现场指导。

何博老师解析教学创新成果报告、课堂教学实录视频、现场教学汇报评分标准。秉持问题导向理念，以学生学习成效为关键点，以学生成长发展为根本目标，运用先进实用的教学创新理念，自然融合课程思政元素，采用数字技术信息手段支持服务课程教学。结合行业产业发展需求反向设计教学内容，灵活选用适合自身课程的教学方法。

陈世光老师从参赛课程与赛道适配性、课程遴选、教学内容重构及教学组织设计层面细致讲解。

郭志碧副主任介绍教学竞赛组织与支持，耐心细致指导学校教创赛种子团队教学创新成果报告和现场教学汇报，提出中肯意见建议。

此次教师教学竞赛工作坊饱含着各位专家的丰富经验和智慧结晶，引导教师勇敢尝试从理念革新到实践转化的纵深跨越，从个体冥思到群体研讨的智慧升华，从传统教学迈向创新前沿的坚定步伐。全体教师收获满满硕果，深刻认识到日常教学宛若精耕细作的广袤田园，创新之花如熠熠生辉的璀璨星辰。学校将持续深化教学改革创新机制，培养适应时代需要的高素质应用型人才。