近日，学校全面启动2024-2025学年春季学期学生补考帮扶工作。通过采取多维度、精准化帮扶，学校进一步完善了学业支持长效机制，助力学生顺利完成学业，推动学风建设迈上新台阶。

精准施策，分层推进。学校以“一科一案”为核心，组织各教学单位骨干教师成立学科帮扶团队，针对补考课程核心知识点及典型试题制定个性化复习方案。2月25日至3月16日期间，各帮扶团队集中开展辅导答疑，帮助学生精准攻克学习难点。与此同时，学生发展中心协同推进“学长领航计划”，组建“1+3”学习互助小组（1名优秀学生带领3名帮扶对象），通过每日集中自习、线上答疑平台（QQ、微信）以及“周测试-周总结-周反馈”动态考核机制，形成了全方位的学业支持网络，为学生提供多层次、个性化的学习指导。

多方联动，责任到人。学校明确各层级主体责任，构建了“教学单位-学生发展中心-班主任”协同工作机制。教学单位由教学副院长牵头，落实“三级责任制”（教学副院长—系主任—帮扶教师），将帮扶成效纳入教师考核体系，确保帮扶工作扎实落地。班主任则通过“一对一”谈心谈话，结合《学生学业诊断报告》制定个性化辅导计划，并每周向家长反馈学生学习进展，形成家校共育的良好局面。学生发展中心设立学业咨询驿站，安排专业教师每日在线辅导，同时严格管理学习考勤，确保帮扶工作全程可控。

阶段管理，强化监督。帮扶工作按照筹备阶段、实施阶段和总结阶段有序推进。教务处成立专项督导组，随机抽查帮扶工作落实情况，确保各项工作任务落到实处。通过严格的监督与管理，学校为补考帮扶工作提供了有力保障，确保帮扶成效最大化。

本次补考帮扶工作不仅是学校强化学风建设、深化过程管理的重要举措，更是“以学生为中心”文化价值观的生动体现。通过家校联动、师生协同、朋辈互助，学校致力于帮助学业困难学生重拾信心、补齐短板，为提升人才培养质量奠定坚实基础。未来，学校将持续优化学业帮扶机制，进一步推动学风建设，助力每一位学生在学业道路上稳步前行，为学生成长成才保驾护航。

审核/赵晓军